Children and Electronic Games in the United States.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Funk, Jeanne B.; Bermann, Julie N.; Buchman, Debra D.
Titel	Children and Electronic Games in the United States.
Quelle	In: Trends in Communication, (1997) 2, S.111-26Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1383-8857
Schlagwörter	Academic Achievement; Aggression; At Risk Persons; Child Health; Elementary School Students; Elementary Secondary Education; Health Activities; Laboratory Experiments; Literature Reviews; Personality; Secondary School Students; Seizures; Sex Differences; Spatial Ability; Student Behavior; Surveys; Video Games; Violence; Virtual Reality + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Risikogruppe; Laboratory work; Laborarbeit; Personalität; Sekundarschüler; Anfallsleiden; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Räumliches Vorstellungsvermögen; Student behaviour; Schülerverhalten; Survey; Umfrage; Befragung; Video game; Videospiel; Videospiele; Gewalt
Abstract	Reports video game playing demographics. Reviews the literature on video game health hazards and positive health applications; cutting-edge applications in education and controversies about learning; and effects on personality. Discusses laboratory and survey research on the effects of video games violence. Considers whether some children may be at high risk for negative effects from playing video games. (BC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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