Emerging into Independence: The Self and the Culture in Lesley Beake's "Song of Be."

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Yearwood, Stephenie
Titel	Emerging into Independence: The Self and the Culture in Lesley Beake's "Song of Be."
Quelle	In: ALAN Review, 24 (1997) 3, S.36-39Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0882-2840
Schlagwörter	Stellungnahme; Adolescent Development; Adolescent Literature; Adolescents; Cultural Differences; Foreign Countries; Foreign Culture; Multicultural Education; Reading Materials; Namibia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescents; Literature; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; literatur; Adolescence; Adoleszenz; Kultureller Unterschied; Ausland; Fremdes; Multikulturelle Erziehung
Abstract	Discusses Lesley Beake's novel "Song of Be," a novel set in Namibia that focuses on the life of Be, an adolescent girl who is dealing with abandonment, reconciliation, and personal and cultural identity. Notes that the book presents a culture very different from that of young American readers but recounts growth and development which is similar in many ways. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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