Family Background and Early Life Course Transitions in Kinshasa.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Tambashe, B. Oleko; Shapiro, David
Titel	Family Background and Early Life Course Transitions in Kinshasa.
Quelle	In: Journal of Marriage and the Family, 58 (1996) 4, S.1029-37Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-2445
Schlagwörter	Adolescents; Adult Development; Adults; Birth Rate; Educational Attainment; Family Characteristics; Family Structure; Females; Foreign Countries; Marital Status; Mothers; Role; Secondary Education; Sexuality + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Erwachsenwerden; Bildungsabschluss; Bildungsgut; Familienkonstellation; Familiensystem; Weibliches Geschlecht; Ausland; Familienstand; Mother; Mutter; Rollen; Sekundarbereich; Sexualität
Abstract	Examines the impact of a woman's family background on transitions to sexual activity, marriage, and motherhood. Documents how parental education, parental survival status, and other factors are important in the transition to adult roles. Findings suggest that increases in educational levels should contribute to delays in these transitions and reduce fertility. (RJM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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