The Role of Overt Aggression, Relational Aggression, and Prosocial Behavior in the Prediction of Children's Future Social Adjustment.

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Autor/in	Crick, Nicki R.
Titel	The Role of Overt Aggression, Relational Aggression, and Prosocial Behavior in the Prediction of Children's Future Social Adjustment.
Quelle	In: Child Development, 67 (1996) 5, S.2317-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-3920
Schlagwörter	Aggression; Children; Individual Differences; Interpersonal Competence; Longitudinal Studies; Predictor Variables; Prosocial Behavior; Social Adjustment + Suchen Sie Ihr Suchwort? Child; Kind; Kinder; Individueller Unterschied; Interpersonale Kompetenz; Longitudinal study; Longitudinal method; Longitudinal methods; Längsschnittuntersuchung; Prädiktor; Soziale Anpassung
Abstract	Examined 245 third- through sixth-graders' relational aggression, overt aggression, prosocial behavior, and social adjustment at three points during the academic year. Found that individual differences in relational aggression were relatively stable over time, and that relational aggression and prosocial behavior contributed to the prediction of future social adjustment. (MDM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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