Celebrating Math--Olympic Style!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Bierman, Maureen M.; und weitere
Titel	Celebrating Math--Olympic Style!
Quelle	In: LD Forum, 21 (1996) 4, S.14-20Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Disabilities; Educational Games; Intermediate Grades; Junior High Schools; Learning Activities; Mathematics Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Handicap; Behinderung; Educational game; Lernspiel; Mittelstufe; Sekundarstufe I; Lernaktivität; Mathematics lessons; Mathematikunterricht
Abstract	Forty-six intermediate and junior high students with disabilities (learning, emotional disturbance, mental retardation) participated in a noncompetitive Math Olympics. Teams of students participated in game-like activities involving basic skills, calculators, problem solving, and place value. Guidelines for planning a Math Olympics focus on materials, scheduling, obtaining sponsorship, and supervision. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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