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Autor/inGrier, Terry B.
TitelChartering Project Teams: What To Do and How To Do It.
QuelleIn: NASSP Bulletin, 80 (1996) 584, S.96-102Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0192-6365
SchlagwörterCommittees; Group Dynamics; Guidelines; Leadership Responsibility; Principals; Program Development; Secondary Education; Teamwork
AbstractTo support concepts such as teacher empowerment, school improvement plans, and site-based decision making, principals must learn how to lead or work with small groups. Each project team must have a champion (usually the principal), assigned members, a name, a district goal, desired outcomes, critical parameters, a time frame, resources, processes, and decision-making authority. (MLH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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