"General Language Education" and Second Language Teaching in Canada.

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Autor/in	Diffey, Norman
Titel	"General Language Education" and Second Language Teaching in Canada.
Quelle	In: Language Awareness, 4 (1995) 4, S.189-201Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0965-8416
Schlagwörter	Stellungnahme; Cognitive Development; Course Content; Course Descriptions; Cultural Awareness; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; French; Language Attitudes; Language Proficiency; Learning Strategies; Models; Second Language Learning; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kognitive Entwicklung; Kursprogramm; Kursstrukturplan; Cultural identity; Kulturelle Identität; Ausland; Französisch; Sprachverhalten; Language skill; Language skills; Sprachkompetenz; Learning methode; Learning techniques; Lernmethode; Lernstrategie; Analogiemodell; Zweitsprachenerwerb; Kanada
Abstract	Language awareness, integral to language education in Europe, now influences Canadian second-language programs. The General Language Education (GLE) Syllabus of the "National Core French Study" endeavors to foster language proficiency and tolerance of linguistic and cultural diversity and encourages students to develop their own learning strategies. (47 references) (Author/CK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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