On the Interpretation of Earlier Recovery of the Second Language After Injection of Sodium Amytal in the Left Middle Cerebral Artery or Are There Relevant Facts Without Interpretation?: A Response to Paradis.

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Autor/inn/en	Pulvermuller, Friedemann; Schumann, John H.
Titel	On the Interpretation of Earlier Recovery of the Second Language After Injection of Sodium Amytal in the Left Middle Cerebral Artery or Are There Relevant Facts Without Interpretation?: A Response to Paradis.
Quelle	In: Language Learning, 45 (1995) 4, S.729-35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-8333
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Students; Cognitive Processes; Data Interpretation; Drug Therapy; English (Second Language); Memory; Second Language Learning; Spanish + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Student; Students; Erwachsenenalter; Studentin; Schüler; Schülerin; Cognitive process; Kognitiver Prozess; Data evaluation; Datenauswertung; English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Gedächtnis; Zweitsprachenerwerb; Spanisch
Abstract	Responds to Paradis's (1990) argument that these authors misreported the facts presented by Berthier, Starkstein, Lylyk, and Leiguarda (1990) regarding the recovery by a bilingual patient of his second language earlier than his native tongue subsequent to injection of a narcotic drug. The article argues that Paradis is incorrect. (nine references) (CK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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