Sharing Multicultural Literature through Storytelling.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Newell, Florence M.
Titel	Sharing Multicultural Literature through Storytelling.
Quelle	In: Reading Horizons, 35 (1995) 5, S.422-29Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-0502
Schlagwörter	Stellungnahme; Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Class Activities; Cultural Differences; Elementary Education; Multicultural Education; Oral Tradition; Reading Aloud to Others; Story Telling + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Kultureller Unterschied; Elementarunterricht; Multikulturelle Erziehung; Oral history; Mündliche Überlieferung
Abstract	Details how storytelling could function as a rich, multicultural pedagogy. Explores how storytelling can be grounded in the oral traditions of African and East Indian cultures. Locates a series of skills that emerge from storytelling activities. (RS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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