The Acquisition of Socio-cognitive Competence by Nso Children in the Bamenda Grassfields of Northwest Cameroon.

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Autor/inn/en	Nsamenang, A. Bame; Lamb, Michael E.
Titel	The Acquisition of Socio-cognitive Competence by Nso Children in the Bamenda Grassfields of Northwest Cameroon.
Quelle	In: International Journal of Behavioral Development, 16 (1993) 3, S.429-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0165-0254
Schlagwörter	Child Rearing; Children; Grandparents; Interpersonal Competence; Parent Child Relationship; Social Development; Social Values; Socialization; Cameroon + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kindererziehung; Child; Kind; Kinder; Großeltern; Interpersonale Kompetenz; Parents-child relationship; Parent-child-relation; Parent-child relationship; Eltern-Kind-Beziehung; Soziale Entwicklung; Sozialer Wert; Socialisation; Sozialisation; Kamerun
Abstract	Reports findings from interviews of 389 Nso parents or grandparents. Found that traditional values were widely endorsed but that mothers, parents, and urban respondents expressed less indigenous viewpoints than did fathers, grandparents, and rural respondents. Also discusses topics related to the socialization, learning, and social interaction of Nso children. (BC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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