Who's on First: Management's Responsibility to the Bottom Line.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Veech, Annette M.
Titel	Who's on First: Management's Responsibility to the Bottom Line.
Quelle	In: Performance and Instruction, 33 (1994) 7, S.9-13Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0884-1985
Schlagwörter	Leitfaden; Administrator Role; Evaluation Criteria; Evaluation Needs; Industrial Training; Job Performance; Labor Force Development; Planning; Training Objectives + Suchen Sie Ihr Suchwort? Betriebliche Berufsausbildung; Gewerblich-industrielle Ausbildung; Industriebetriebslehre; Work performance; Arbeitsleistung; Arbeitskräftebestand; Ablaufplanung; Planungsprozess; Training objectiv; Ausbildungsziel; Trainingsziel
Abstract	Discusses the role of management in supporting employee training programs for performance improvement. How to identify training needs and develop a plan to support training are described. Promoting management involvement in training by linking training to the organizational plan and establishing an evaluation plan are discussed. (Contains two references.) (KRN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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