Has This Child Been Sexually Abused? Cautious Steps to Take When You Suspect Trouble at Home.

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Autor/inn/en	Brodkin, Adele M.; Coleman, Melba F.
Titel	Has This Child Been Sexually Abused? Cautious Steps to Take When You Suspect Trouble at Home.
Quelle	In: Instructor, 103 (1994) 8, S.25-26Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1049-5851
Schlagwörter	Leitfaden; Child Abuse; Elementary Education; Elementary School Students; Family Life; Parent Teacher Cooperation; Sexual Abuse; Student Behavior; Teacher Responsibility + Suchen Sie Ihr Suchwort? Abuse of children; Abuse; Child; Children; Kindesmissbrauch; Missbrauch; Kind; Kinder; Elementarunterricht; Parent teacher relation; Parent-teacher cooperation; Parent-teacher relation; Parent-teacher relationship; Parent teacher relationship; Eltern-Lehrer-Beziehung; Sexueller Missbrauch; Student behaviour; Schülerverhalten; Lehrverpflichtung
Abstract	Presents steps that teachers can take if they suspect a student is the victim of sexual abuse. The teacher's responsibility is to set the stage for others to investigate by reporting and discussing concerns with the principal, keeping the child calm, and meeting with parents. A list of crucial questions to consider is included. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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