How to Deal with Students Who Are Reluctant to Practice Their English.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Safnil
Titel	How to Deal with Students Who Are Reluctant to Practice Their English.
Quelle	In: Guidelines, 12 (1990) 2, S.67-70Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0129-7767
Schlagwörter	Stellungnahme; Class Activities; Conversational Language Courses; Developing Nations; Foreign Countries; Language Skills; Learning Activities; Oral Language; Pronunciation; Second Language Instruction; Teaching Methods; Indonesia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Ausland; Language skill; Sprachkompetenz; Lernaktivität; Oral interpretation; Mündlicher Sprachgebrauch; Aussprache; Fremdsprachenunterricht; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Indonesien
Abstract	Reasons for Indonesian students' reluctance to practice English are discussed, including absence of classroom follow-up activities. Some teaching/learning principles are noted, followed by some conversation teaching techniques (e.g., using humor, rhymes/songs, and interviews). (Contains 10 references.) (LB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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