The Application of Repertory Grid Technique to Course Evaluation--A Pilot Project.

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Autor/inn/en	Fisher, Bob; und weitere
Titel	The Application of Repertory Grid Technique to Course Evaluation--A Pilot Project.
Quelle	In: Assessment and Evaluation in Higher Education, 16 (1991) 2, S.109-32Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0260-2938
Schlagwörter	Computer Oriented Programs; Computer Software; Course Evaluation; Evaluation Criteria; Evaluation Methods; Foreign Countries; Higher Education; Longitudinal Studies; Nursing Education; Student Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computerprogramm; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Longitudinal study; Longitudinal method; Longitudinal methods; Längsschnittuntersuchung; Pflegepädagogik; Schülerverhalten
Abstract	A program using interactive software based on repertory grid techniques was used to monitor progress of first-year nursing students at the University of London, to learn student reactions to courses and illuminate individual difficulties and concerns. The approach is found to provide useful information to course providers and evaluators. (Author/MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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