An Overview of Secondary Physics Education in Australia.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Peterson, K. M.
Titel	An Overview of Secondary Physics Education in Australia.
Quelle	In: Physics Education, 26 (1991) 2, S.88-92Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-9120
Schlagwörter	Stellungnahme; Course Content; Curriculum Design; Curriculum Development; Inservice Teacher Education; Physics; Problem Solving; Process Education; Program Evaluation; Science Education; Secondary Education; Secondary School Science; Teaching Methods; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kursprogramm; Lehrplangestaltung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Lehrerfortbildung; Physik; Problemlösen; Programme evaluation; Programmevaluation; Naturwissenschaftliche Bildung; Sekundarbereich; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Australien
Abstract	The situation regarding each Australian State's secondary physics syllabi are summarized. The planning directions necessary to keep such syllabi relevant to the changing needs of Australian secondary students are discussed. Factors influencing the implementation of these physics courses are described. (KR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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