La terminologie, outil et/ou objet pedagogique (Terminology, Instructional Tool and/or Object).

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Autor/in	Van Deth, Jean-Pierre
Titel	La terminologie, outil et/ou objet pedagogique (Terminology, Instructional Tool and/or Object).
Quelle	In: Francais dans le Monde, (1990) 236, S.66-69Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-9395
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Comprehension; French; Language Teachers; Languages for Special Purposes; Second Language Instruction; Student Role; Teacher Education; Teacher Role; Translation; Vocabulary Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Verstehen; Verständnis; Französisch; Language teacher; Sprachunterricht; Sprachhandlungsfähigkeit; Fremdsprachenunterricht; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Lehrerrolle; Wortschatzarbeit
Abstract	It is proposed that while interest has focused on specialized professional vocabulary as an object of language instruction, the same vocabulary can be viewed as a tool for teaching. The exchange of concepts and terminology between student and teacher improves student understanding of the language and the problems of translation. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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