A Kinder, Gentler Nation: Education and Rhetoric in the Bush Era.

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Autor/in	Ohmann, Richard
Titel	A Kinder, Gentler Nation: Education and Rhetoric in the Bush Era.
Quelle	In: Journal of Advanced Composition, 10 (1990) 2, S.215-30Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0731-6755
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Improvement; Persuasive Discourse; Presidents of the United States; Public Policy; Public Speaking; Rhetorical Invention + Suchen Sie Ihr Suchwort? Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Persuasion; Persuasive Kommunikation; Öffentliche Ordnung; Vortrag
Abstract	Argues that the new social agendas for education warrant greater attention than generally received among educators. Examines the rhetoric of the George Bush administration. Suggests that this rhetoric asserts a purported ability to solve social ills through individual consumption. Asks if vision can become a goal for rhetoric. (SG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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