When I Read You, I Got Deja Vu, Mr. Hirsch.

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Autor/in	Hepburn, Mary A.
Titel	When I Read You, I Got Deja Vu, Mr. Hirsch.
Quelle	In: Social Science Record, 26 (1989) 2, S.11-12Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Citizenship Education; Curriculum Development; Educational Change; Educational Trends; Elementary Secondary Education; Role of Education; School Effectiveness; Social Studies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Citizenship; Education; Politische Bildung; Politische Erziehung; Staatsbürgerliche Erziehung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Bildungsreform; Bildungsentwicklung; Bildungsauftrag; Schuleffizienz; Gemeinschaftskunde
Abstract	Compares the theories of E. D. Hirsch on teaching cultural literacy with the earlier work of education reformer, Carleton Washburne. Points out that Washburne also supported the notion of cultural literacy, developed a social studies curriculum, and promoted the organization and internal continuity of learning as the prime consideration. (NL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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