Acoustic Reflectometry versus Tympanometry in Pediatric Middle Ear Screenings.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Holmes, Alice E.; und weitere
Titel	Acoustic Reflectometry versus Tympanometry in Pediatric Middle Ear Screenings.
Quelle	In: Language, Speech, and Hearing Services in Schools, 20 (1989) 1, S.41-49Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Age Differences; Diagnostic Tests; Ears; Elementary Secondary Education; Hearing Impairments; Predictive Validity; Preschool Education; Screening Tests; Sex Differences; Test Reliability; Test Validity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Diagnostic test; Diagnostischer Test; Hearing impairment; Hörbehinderung; Pre-school education; Vorschulerziehung; Screening-Verfahren; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Testreliabilität; Testvalidität
Abstract	Use of acoustic reflectometry was compared with tympanometry in middle ear screenings for 357 children, aged 5 months to 19 years. Results were analyzed according to sex, age, and sensorineural hearing status. Intratest reliability was highly significant and positive predictive accuracy and specificity rates were excellent, but sensitivity rates were extremely poor. (Author/JDD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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