Experts on Moral Development Find Common Ground under Fire from Critics of America's Schools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Winkler, Karen J.
Titel	Experts on Moral Development Find Common Ground under Fire from Critics of America's Schools.
Quelle	In: Chronicle of Higher Education, 35 (1988) 9Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Quality; Elementary Secondary Education; Moral Development; Moral Values; Research; Scholarship; Values Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Quality of education; Bildungsqualität; Moralische Entwicklung; Moral value; Ethischer Wert; Forschung; Scholarships; Stipendium; Werterziehung
Abstract	The study of moral development has established itself firmly in American social science and produced some broad areas of scholarly consensus. However, many of education's most vocal critics charge that such scholarship, flawed by liberal biases, is what has led the nation's schools and children astray. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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