Working with Administrators to Effect the Reduction of Class Size (The Round Table).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	Working with Administrators to Effect the Reduction of Class Size (The Round Table).
Quelle	In: English Journal, 77 (1988) 7, S.82-83Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Activism; Boards of Education; Class Size; Politics of Education; School Administration; Secondary Education; Teacher Administrator Relationship; Teacher Student Ratio + Suchen Sie Ihr Suchwort? Aktivismus; Politischer Protest; Ausschuss; Klassengröße; Educational policy; Bildungspolitik; Sekundarbereich; Lehrer-Schüler-Relation
Abstract	Suggests three ways to encourage administrators to reduce class size in English classrooms. Describes an effective presentation to the school board, a public relations campaign to educate parents and administrators, and a grant proposal for hiring a writing resource person. (MM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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