An Exploration of Ontological Knowledge: Communication Competence as a Function of the Ability to Describe, Predict, and Explain.

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Autor/inn/en	Hazelton, Vincent, Jr.; Cupach, William R.
Titel	An Exploration of Ontological Knowledge: Communication Competence as a Function of the Ability to Describe, Predict, and Explain.
Quelle	In: Western Journal of Speech Communication, 50 (1986) 1, S.119-32Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Students; Communication Apprehension; Communication Research; Communication Skills; Concept Formation; Higher Education; Interpersonal Communication; Interpersonal Competence; Measures (Individuals); Social Cognition + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Kommunikationsforschung; Kommunikationsstil; Concept learning; Begriffsbildung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Interpersonale Kommunikation; Interpersonale Kompetenz; Messdaten; Soziale Kognition
Abstract	Ontological knowledge is reflected in a communicator's ability to describe, predict, and explain human behavior. This study explores the nature of ontological or social knowledge and its association with communication competence. (PD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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