A Nationwide Doctoral Student Follow-up in Industrial Arts Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kovac, Ron J.
Titel	A Nationwide Doctoral Student Follow-up in Industrial Arts Education.
Quelle	In: Journal of Industrial Teacher Education, 22 (1985) 4, S.23-27Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Data Analysis; Data Collection; Databases; Doctoral Degrees; Employment Statistics; Followup Studies; Foreign Workers; Government Employees; Industrial Arts; Industrial Education; Postsecondary Education; Public Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Auswertung; Data capture; Datensammlung; Datenbank; Doctoral degree; Doktorgrad; Employment; Statistics; Arbeitsmarktstatistik; Beschäftigtenstatistik; Follow-up studies; Kontaktstudium; Industriekultur; Kunstgewerbe; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Public school; Öffentliche Schule
Abstract	A nationwide assessment of doctoral programs in industrial arts was conducted to (1) determine the number of industrial arts doctoral degree graduates for the 1980-83 school years and (2) assess information about employment of these graduates. Results showed a decline in the number of degrees awarded and an increase in foreign teaching. (CT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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