Was There One Distractor Too Many?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Wainer, Howard; und weitere
Titel	Was There One Distractor Too Many?
Quelle	In: Journal of Educational Statistics, 9 (1984) 1, S.5-24Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Classification; College Entrance Examinations; Geometry; High Schools; Item Analysis; Latent Trait Theory; Test Items; Testing Problems; SAT (College Admission Test) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Classification system; Klassifikation; Klassifikationssystem; Aufnahmeprüfung; Geometrie; High school; Oberschule; Itemanalyse; Latent-Trait-Modell; Test content; Testaufgabe
Abstract	A mathematics item on the Scholastic Aptitude Test (SAT) was found to be faulty and received wide publicity. A detailed investigation into its mathematical and psychometric properties is presented. It was found that the problem could be considered ambiguous but that almost no one noticed the ambiguity. (Author/JKS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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