Starting up in Computing: Ten Fables for Faculty.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Borchardt, Frank L.
Titel	Starting up in Computing: Ten Fables for Faculty.
Quelle	In: Unterrichtspraxis, 17 (1984) 1, S.44-52Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Computer Assisted Instruction; Computer Science; Creative Activities; German; Higher Education; Program Development; Second Language Instruction; Student Participation; Teacher Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Informatik; Deutscher; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Programmplanung; Fremdsprachenunterricht; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung; Lehrerausbildung; Lehrerbildung
Abstract	An American professor of German recounts his experience getting his university to acquire the necessary computer equipment for computer-assisted foreign language instruction. Such difficulties as acquiring funding, developing an actual program in German, reworking the program, and finally, "selling" the idea to the other language professors, are all recalled in the form of fables. (SL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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