100 Top Executive Educators: How--and Why--We Did It.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Downey, Gregg W.
Titel	100 Top Executive Educators: How--and Why--We Did It.
Quelle	In: Executive Educator, 6 (1984) 2, S.15-39Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0161-9500
Schlagwörter	Administrator Evaluation; Awards; Elementary Secondary Education; Evaluation Criteria; Leadership Qualities; Principals; Professional Recognition; School Effectiveness; Superintendents + Suchen Sie Ihr Suchwort? Award; Auszeichnung; Führungseigenschaft; Principal; Schulleiter; Schuleffizienz; Schulrat
Abstract	Profiles of 100 top executive educators selected for their excellence in administering their schools by an independent panel of jurors. (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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