Ideologies, Art Education, and Philosophical Research.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Smith, Ralph A.
Titel	Ideologies, Art Education, and Philosophical Research.
Quelle	In: Studies in Art Education, 24 (1983) 3, S.164-68Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Art Education; Educational Philosophy; Educational Theories; Elementary Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arts; Education; Art in Education; Kunst; Bildung; Erziehung; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Educational theory; Theory of education; Bildungstheorie
Abstract	Suggests that ideology can be defined nonpejoratively as a system of ideas that has a bearing on practice. Such an ideology can be judged to be more or less rationally defensible. Use is made of the acronym MKVICKER to help recall the components of an ideology. (Author/CS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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