A Senior Medical Student Seminar Designed to Promote Problem-Solving.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Donohue, James F.; Shumway, James M.
Titel	A Senior Medical Student Seminar Designed to Promote Problem-Solving.
Quelle	In: Journal of Medical Education, 58 (1983) 5, S.425-27Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Clinical Diagnosis; Course Descriptions; Course Organization; Decision Making; Higher Education; Hospital Personnel; Medical Case Histories; Medical Education; Medical Services; Problem Solving; Seminars; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kursstrukturplan; Course organisation; Kurskonzept; Decision-making; Entscheidungsfindung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Medizinische Ausbildung; Arzt; Problemlösen; Seminar; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	A seminar was developed to increase students' learning opportunities in respiratory disease and to identify common problem areas in hospital medical care. It provided practice in clinical diagnosis and patient management by promoting dialog, faculty feedback, and self-evaluation. Specific case studies are used for discussion. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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