Retrenchment in American Education: The Politics of Efficiency.

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Autor/in	Boyd, William Lowe
Titel	Retrenchment in American Education: The Politics of Efficiency.
Quelle	In: California Journal of Teacher Education, 9 (1982) 1, S.67-78Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Finance; Educational Innovation; Educational Policy; Educational Trends; Elementary Secondary Education; Financial Policy; Financial Problems; Government School Relationship; Institutional Administration; Retrenchment; School District Autonomy; School Districts + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsfonds; Instructional innovation; Bildungsinnovation; Politics of education; Bildungspolitik; Bildungsentwicklung; Fiscal policy; Finanzpolitik; School district; School districts; Autonomy; School autonomy; Schulautonomie; Schulbezirk
Abstract	Effects of fiscal retrenchment on innovation and efficiency in school district governance are examined. It is concluded that, in spite of inconsistencies and inequities, the local political process is the most appropriate mechanism for resolving local school district problems. (CJ)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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