Conversations in the Art Class.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Szekely, George
Titel	Conversations in the Art Class.
Quelle	In: Art Education, 35 (1982) 3, S.15-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Art Education; Classroom Communication; Educational Research; Intermediate Grades; Student Teacher Relationship; Verbal Communication + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arts; Education; Art in Education; Kunst; Bildung; Erziehung; Klassengespräch; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Mittelstufe
Abstract	Describes a study which compared the amount of art-related and non-art-related conversations between students and teachers in upper-elementary art classes. Findings showed that non-art related conversations took 68 percent of class time. The author discusses the purpose, appropriate subjects, and timing of effective art-related, teacher-student conversations. (AM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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