School Board Training at Blackwater: A Process with a Product.

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Autor/inn/en	Drake, Jackson M.; Mangini, Margaret A.
Titel	School Board Training at Blackwater: A Process with a Product.
Quelle	In: Journal of American Indian Education, 20 (1981) 3, S.7-12Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	American Indian Education; American Indians; Board of Education Policy; Boards of Education; Program Development; School District Autonomy; Training; Training Objectives; Tribal Sovereignty; Tribally Controlled Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? American Indian; Indianer; Ausschuss; Programmplanung; School district; School districts; Autonomy; School autonomy; Schulautonomie; Ausbildung; Training objectiv; Ausbildungsziel; Trainingsziel
Abstract	Consultants from Arizona State University and the Principal and Board of Trustees of the Blackwater Community School teamed together as partners and engaged in a process of school board training institutes endorsed by Public Law 95-56l which resulted in a policies and procedures manual for the operation of the school. (Author/CM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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