Discussion: Underlying Assumptions and Resulting Biases.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Burton, Robert S.
Titel	Discussion: Underlying Assumptions and Resulting Biases.
Quelle	In: New Directions for Testing and Measurement, (1980) 8, S.91-96Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Comparative Analysis; Mathematical Formulas; Scores; Statistical Bias; Test Norms; Test Theory; Testing + Suchen Sie Ihr Suchwort? Mathematische Formel; Testnorm; Testtheorie; Testdurchführung; Testen
Abstract	Although Model A, the only norm-referenced evaluation procedure in the Title I Evaluation and Reporting System, requires no data other than the test scores themselves, it introduces two sources of bias and involved three test administrations. Roberts' two-test procedure offers the advantages of less bias and less testing. (RL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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