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Autor/inn/enJenkins, Joseph R.; Pany, Darlene
TitelCurriculum Biases in Reading Achievement Tests.
QuelleIn: Journal of Reading Behavior, 10 (1978) 4, S.345-57Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterStellungnahme; Achievement Tests; Basal Reading; Elementary Education; Reading Achievement; Reading Programs; Reading Research; Reading Tests; Test Bias
AbstractExamines the extent and direction of curriculum bias in standardized reading achievement tests by comparing the relative overlap in the contents of five separate reading achievement tests with the content of seven commercial reading series. (HOD)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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