Galileo and the Leaning Tower: An Aristotelian Interpretation.

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Autor/in	Franklin, Allan
Titel	Galileo and the Leaning Tower: An Aristotelian Interpretation.
Quelle	In: Physics Education, 14 (1979) 1, S.60-63Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Demonstrations (Educational); Experiments; Force; Kinetics; Mechanics (Physics); Motion; Science Education; Science History; Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Demonstrationsexperiment; Demonstrationsmodell; Demonstrationsunterricht; Erprobung; Stärke; Kinetik; Mechanik; Bewegungsablauf; Naturwissenschaftliche Bildung; History of science; Wissenschaftsgeschichte; Sekundarbereich
Abstract	Constructs a theory, using Aristotelian lines of thought, to explain Galileo's assumed experimental results that all bodies fall at the same rate, ragardless of their weight. (GA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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