Comments on Thematic Arrangements of English Literature

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Brooks, Cleanth
Titel	Comments on Thematic Arrangements of English Literature
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Contemporary Literature; Critical Thinking; Cultural Influences; Curriculum Guides; English Literature; General Education; International Baccalaureate; Program Proposals + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kritisches Denken; Cultural influence; Kultureinfluss; Curriculare Materialien; Englische literatur; Allgemein bildendes Schulwesen; Allgemeinbildung; Internationales Abitur; Internationales Bakkalaureat
Abstract	Focuses on two of the proposed schemes in the International Baccalaureate Program's "The World Literature Teachers' Guide" (Geneva, 1972): that which examines the emergence of the individual in the Renaissance and the concept of the Absurd in contemporary literature. (Author/RK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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