A Structure for the Affective Domain in Relation to Science Education

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Klopfer, Leopold E.
Titel	A Structure for the Affective Domain in Relation to Science Education
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Affective Behavior; Affective Objectives; Attitudes; Classification; Organization; Science Education; Scientific Enterprise; Values + Suchen Sie Ihr Suchwort? Affective disturbance; Active behaviour; Affektive Störung; Attitude; Einstellung; Verhalten; Classification system; Klassifikation; Klassifikationssystem; Organisation; Organisationsstruktur; Naturwissenschaftliche Bildung; Wertbegriff
Abstract	Employing the same strategy that served to encompass the cognitive domain within two dimensions, this paper presents a synoptic structure for the affective domain in relation to science education. Student affective behaviors and the phenomena that constitute the focus of these affective behaviors in science education are detailed. (BT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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