A Contemporary Instructional System for General Education

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gimmel, Duane R.
Titel	A Contemporary Instructional System for General Education
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Philosophy; Foundations of Education; Higher Education; Instructional Systems; Models; Nontraditional Education; State of the Art Reviews + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Grundlagenausbildung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Unterrichtsorganisation; Analogiemodell; Non-traditional education; Alternative Erziehung; Entwicklungsstand
Abstract	It has been the purpose of this report to establish through a philosophical framework a general education curriculum model that could be applied within an institution of higher learning. An attempt to merge the general educational ideal of "commonality" with the flexibility of "individualism," and the "reality" of contemporary society is presented. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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