"Back of the Yards" Goes Bilingual

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Grubb, Susan A.
Titel	"Back of the Yards" Goes Bilingual
Quelle	(1976)Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Biculturalism; Bilingual Education; Childhood Attitudes; English (Second Language); Ethnic Origins; Instructional Materials; Native Speakers; Parent Participation; Program Descriptions; Spanish Speaking + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bikulturalität; Bilingual teaching; Bilingualer Unterricht; English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Muttersprachler; Elternmitwirkung
Abstract	In Chicago's old stockyard district a bicultural program is chipping away at the Spanish-English language barrier and helping weld factions into a whole community. (Editor)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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