Coordinating Multi-Campus Honors Programs and Colleges

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Andrews, Larry
Titel	Coordinating Multi-Campus Honors Programs and Colleges
Quelle	In: Honors in Practice, 17 (2021), S.9-27 (20 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1559-0143
Schlagwörter	Multicampus Colleges; Honors Curriculum; Institutional Characteristics; Educational Quality; Academic Standards; Teacher Selection; Student Mobility; Organizational Communication; Scholarships; Budgets + Suchen Sie Ihr Suchwort? Quality of education; Bildungsqualität; Student; Students; Mobility; Schüler; Schülerin; Studentin; Mobilität; Scholarship; Stipendium; Finanzhaushalt
Abstract	The leadership responsibility for coordinating a multi-campus honors program or college can be complex, and it needs to succeed in an atmosphere of mutual respect and flexibility. The work can be broken down into several key components: institutional context, quality standards, curriculum, faculty selection, student mobility, communication, scholarships, budget, and governance. (As Provided).
Anmerkungen	National Collegiate Honors Council. 1100 Neihardt Residence Center, University of Nebraska-Lincoln, 540 North 16th Street, Lincoln, NE 68588. Tel: 402-472-9150; Fax: 402-472-9152; e-mail: nchc@unl.edu; Web site: http://nchchonors.org
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2024/1/01

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