Fluency: It's All about Audience

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Leathers, Jacqueline
Titel	Fluency: It's All about Audience
Quelle	In: Reading Teacher, 70 (2017) 4, S.499 (1 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-0561
DOI	10.1002/trtr.1534
Schlagwörter	Reading Instruction; Reading Difficulties; Reading Fluency; Elementary School Students; Grade 2; Teaching Methods; Video Technology; Resistance (Psychology); Familiarity; Phrase Structure; Suprasegmentals; Reading Rate + Suchen Sie Ihr Suchwort? Leseunterricht; Reading difficulty; Leseschwierigkeit; School year 02; 2. Schuljahr; Schuljahr 02; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Resistenz; Phrasenstruktur; Reading readiness; Reading speed; Lesegeschwindigkeit
Abstract	This essay describes the struggle to get one second grade reader who was in need of fluency practice to overcome his resistance to rereading familiar texts. This was done through the use of videos which were sent to parents on a weekly basis after the texts had been practiced several time with an eye toward all aspects of fluency--phrasing, prosody, and rate. (As Provided).
Anmerkungen	Wiley-Blackwell. 350 Main Street, Malden, MA 02148. Tel: 800-835-6770; Tel: 781-388-8598; Fax: 781-388-8232; e-mail: cs-journals@wiley.com; Web site: http://www.wiley.com/WileyCDA
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2020/1/01

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