Assessment and Next Generation Standards: An Interview with Olivia Gude

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sweeny, Robert
Titel	Assessment and Next Generation Standards: An Interview with Olivia Gude
Quelle	In: Art Education, 67 (2014) 1, S.6-12 (7 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0004-3125
Schlagwörter	Stellungnahme; Visual Arts; Academic Standards; Policy Formation; Interviews; Standard Setting; Technology Integration; Media Literacy; Evaluation Methods; Educational Practices; Educational Administration; Teaching Guides; Elementary Secondary Education; Program Content; State Standards + Suchen Sie Ihr Suchwort? Optische Gestaltung; Politische Betätigung; Interviewing; Interviewtechnik; Standardisierung; Media skills; Medie competence; Medienkompetenz; Bildungspraxis; Bildungsverwaltung; Schuladministration; Schulverwaltung; Lehrerhandbuch; Programmgestaltung
Abstract	This article provides a transcript of an interview with Olivia Gude, member of the National Coalition for Core Arts Standards Writing Team. In the interview, Gude provides an overview of the process for writing the new visual arts standards. (ERIC).
Anmerkungen	National Art Education Association. 1916 Association Drive, Reston, VA 20191. Tel: 703-860-8000; Fax: 703-860-2960; Web site: http://www.arteducators.org
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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