The Design and Evaluation of Science Courses at the Open University

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kaye, Anthony R.
Titel	The Design and Evaluation of Science Courses at the Open University
Quelle	(1973)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Course Evaluation; External Degree Programs; Higher Education; Instructional Design; Multimedia Instruction; Open Universities; Science Curriculum; Science Education; Science Instruction; United Kingdom (Great Britain) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lesson concept; Lessonplan; Unterrichtsentwurf; Multimediales Lernen; Offene Universität; Naturwissenschaftliche Bildung; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht
Abstract	A descriptive paper which attempts to give a brief overview of the nature of the course materials used in Science teaching at the Open University and the procedures adopted for assessment and evaluation. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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