From the Classroom to Environmental Action at the Junior High Level

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Hampel, Joseph J.
Titel	From the Classroom to Environmental Action at the Junior High Level
Quelle	(1972)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Assignments; Environmental Education; Junior High School Students; Reports; Secondary Education; Student Participation; Student Projects + Suchen Sie Ihr Suchwort? Assignment; Auftrag; Zuweisung; Umweltbildung; Umwelterziehung; Umweltpädagogik; Junior High Schools; Student; Students; Sekundarstufe I; Schüler; Schülerin; Abschlussbericht; Berichten; Sekundarbereich; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung; Schulprojekt
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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