A Study of Speededness as a Source of Test Bias

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Evans, Franklin R.; Reilly, Richard R.
Titel	A Study of Speededness as a Source of Test Bias
Quelle	(1972)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Black Students; Reaction Time; Response Style (Tests); Scoring; Tables (Data); Test Bias; Test Reliability; Timed Tests; Law School Admission Test + Suchen Sie Ihr Suchwort? Reaktionsvermögen; Antwortverhalten; Bewertung; Tabelle; Testkritik; Testreliabilität; Law school; Assessment; Admission criteria; Admission procedures; Rechtswissenschaft; Fachbereich; Eignungsprüfung; Eignungstest; Hochschulzulassung
Abstract	Study to determine whether potential bias exists in the Law School Admission Test (LSAT) which fee-free center candidates do not complete in the time available in as large a proportion as regular center candidates. (MB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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