Far Out: Some Approaches to Teaching the Speculative Literature of Science Fiction and the Supernatural.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Institution	Los Angeles City Schools, CA. Div. of Instructional Planning and Services.
Titel	Far Out: Some Approaches to Teaching the Speculative Literature of Science Fiction and the Supernatural.
Quelle	(1974), (121 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Leitfaden; Behavioral Objectives; Bibliographies; Curriculum Guides; Fantasy; Fiction; Films; Literature Appreciation; Minicourses; Science Fiction; Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculare Materialien; Fantasie; Fiktion; Film; Literarische Wertung; Kurzlehrgang; Sekundarbereich
Abstract	This curriculum guide contains course descriptions (for minicourses and semester-long courses), outlines, and class projects for teaching science fiction and the supernatural in junior and senior high schools. The eight course descriptions include objectives, methods, activities, and resources and materials. Lists of science fiction books and films are appended. (JM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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