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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enALKONIS, NANCY V.; BROPHY, MARY A.
InstitutionModern Language Association of America, New York, NY.
TitelA SURVEY OF FLES PRACTICES.
Quelle(1961), (1 Seiten)Verfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterElementary Education; FLES; Language Teachers; Modern Languages; Program Evaluation; Surveys; Teacher Effectiveness; Teaching Methods; New York; New York (New York)
AbstractA SURVEY WAS CONDUCTED IN THE SPRING OF 1961 BY TWO EXPERIENCED TEACHERS OF THE TEACHING OF FOREIGN LANGUAGES IN THE ELEMENTARY SCHOOLS (FLES). NEW AND OLD PROGRAMS IN VARIOUS CITIES WERE OBSERVED AND EVALUATED BY VISITS TO 62 SCHOOL SYSTEMS IN 29 STATES. AREAS OF CONCERN INCLUDED--(1) PROGRAM, (2) TEACHERS, (3) MATERIALS, (4) CLASSROOM TECHNIQUES, (5) ADMINISTRATIVE PROBLEMS, (6) PROVISIONS FOR COORDINATION AND SUPERVISION, AND (7) PROGRAM EVALUATION METHODS. REPORTS IN THIS SERIES ARE ED 003 940 THROUGH ED 003 960. (RS)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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