Los laboratorios experimentales en la génesis de una cultura científica : la fisiología en la universidad argentina a fin de siglo ; Experimental laboratories in the birth of a scientific culture : physiology in the argentine university system at the turn of the century.

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Autor/Urheber	Prego, Carlos A
Institution	Universidad Nacional de Quilmes
Titel	Los laboratorios experimentales en la génesis de una cultura científica : la fisiología en la universidad argentina a fin de siglo ; Experimental laboratories in the birth of a scientific culture : physiology in the argentine university system at the turn of the century.
Quelle	In: Redes ; 0328-3186 (impresa) ; 1851-7072 (en línea)(1998) PDF als Volltext kostenfreie Datei
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Universidad de Buenos Aires. Facultad de Medicina; Formación profesional; Investigación; Medicina; Fisiología; Argentina; Vocational education; Medicine; Physiology; Argentine; Formação profissional; Pesquisa científica; Fisiologia
Abstract	Prego, C. A. (1998). Los laboratorios experimentales en la génesis de una cultura científica : la fisiología en la universidad argentina a fin de siglo. Redes, 5(11), 185-205. ; Este artículo forma parte de un proyecto de investigación que apunta a analizar el proceso de formación de una tradición científica en el campo biomédico argentino, a principios del siglo XX . Por ello se centra en lo que define como situación transicional durante este período en la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de Buenos Aires, tomando como punto de referencia un segmento de las ciencias básicas que expanden progresivamente su lugar dentro del sistema de enseñanza, y contribuye a la formación profesional médica de la época. ; This article is part of a research project which aims to analyse the formation of a scientific tradition in the biomedical field in Argentina at the beginning of the twentieth century. It concentrates on what it defines as a transitional period in the School of Medical Science in the University of Buenos Aires and takes as its point of reference a cross-section of the basic sciences which become increasingly important in the education system and contribute to the professional medical training of the day.
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