Erzieher*innen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	König, Anke
Titel	*Erzieherinnen.**
Quelle	Aus: Bollweg, Petra (Hrsg.); Buchna, Jennifer (Hrsg.); Coelen, Thomas (Hrsg.); Otto, Hans-Uwe (Hrsg.): Handbuch Ganztagsbildung. 2., aktual. u. erweit. Aufl. Wiesbaden: Springer VS (2020) S. 1353-1364 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-658-23229-0; 978-3-658-23230-6
DOI	10.1007/978-3-658-23230-6_100
Schlagwörter	Elementarpädagogik; Ganztagsbetreuung; Frühpädagogik; Berufsbild; Erzieherin
Abstract	Das Berufsbild Erzieher*innen resultiert aus den Reformen der 1960er Jahre in der Kinder- und Jugendhilfe. Dieses vereint drei Berufsgrundtypen: Kindergarten-, Hort- und Heimerziehung. An diesem Berufsverständnis hat sich auch in den vergangenen Jahren kaum etwas geändert. (Abstract übernommen).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2024/1

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