Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Hethke, Marina |
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Titel | Heilpflanzen als politische Pflanzen: Ingwer und Arnika. |
Quelle | In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 45 (2022) 2, S. 9-12Infoseite zur Zeitschrift
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Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1434-4688 |
DOI | 10.25656/01:25315 10.31244/zep.2022.02.03 |
URN | urn:nbn:de:0111-pedocs-253150 |
Schlagwörter | Umweltbildung; Bildungsangebot; Lernort; Außerschulisches Lernen; Gesundheitserziehung; Heilpflanze; Medikament; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Umweltpolitik; Umweltschutz; Marktregulation; Ökonomie |
Abstract | Der Beitrag betrachtet die Heilpflanzen Ingwer und Arnika im Spannungsfeld zwischen Naturschutz und Ökonomie. Er beschäftigt sich mit ihren politischen und ökonomischen Dimensionen im Kontext der Nachhaltigkeit und schlägt das Thema für Unterricht und außerschulische Lernorte vor. (DIPF/Orig.). The article looks at the medicinal plants ginger and arnica in the field of tension between nature conservation and economy. It deals with their political and economic dimensions in the context of sustainability and proposes the topic for lessons and extracurricular places of learning. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2024/1 |