Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Rott, David; Kohnen, Marcus |
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Titel | Kritisches Denken in der Schule aktivieren? Überlegungen zu partizipativen und demokratisch orientierten Ansätzen im Schulleben. |
Quelle | In: Schulverwaltung. Niedersachsen, 34 (2023) 4, S. 104-107Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0940-1369; 1865-2050 |
Schlagwörter | Demokratische Bildung; Schulpädagogik; Schülermitwirkung; Soziales Lernen |
Erfasst von | Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn |
Update | 2024/1 |